El reporte Horizon K12 2017 consiste en la explicación de una investigación donde el objetivo principal es reconocer y describir las nuevas tendencias tecnológicas o prácticas educativas que se pronostican que funcionaran en los próximos 5 años.
Existen 2 tecnologías pronosticadas a 1 año, la primera de ella consiste en “Maker spaces”, es un espacio colaborativo donde su objetivo principal es explorar, descubrir ideas, crear y construir cosas nuevas. Así como también, es un lugar en donde los alumnos experimentan, desarrollan proyectos y encuentran sus pasiones para poder compartirlas con los demás.
La segunda se fundamenta en Robótica, la cual facilita el aprendizaje, sirven de apoyo para los docentes y forman próximas generaciones de alumnos innovadores.
Dentro de 2 - 3 años se espera la tecnología analítica, la cual se encarga de hacer recopilaciones de datos y/o información de todo lo que el alumno hace dentro de una aplicación, computadora, etc; con el fin de hacer un rastreo del progreso de los individuos, para que con dicha información los docentes puedan atacar las necesidades individuales del niño.
Otra tendencia tecnológica que se pronostica es la “realidad virtual”, esta permite el aprendizaje auténtico basado en experiencias vivencia y aumenta la atención y motivación del alumno. Hay 2 tipos de realidad virtual: la inmersa que se utiliza en lentes, guantes, audífonos, etc; y la no inmersa que sirve para la navegación virtual.
Finalmente, mencionaré las tendencias tecnológicas educativas que se perciben dentro de los 4 - 5 años. Una de ellas es la “inteligencia artificial”, busca ayudar a hacer más ligera la carga de los maestros, esto no quiere decir que los robots puede sustituir el rol del docente, ya que el maestro puede desarrollar habilidades complejas y el robot no. La inteligencia artificial tiene la beneficencia que pueden ser más eficaz el proceso de enseñanza aprendizaje; no se ha podido implementar por la situación económica y por la falta de entrenamiento de los maestros para poder hacer uso de esta tecnología. 
“El internet de las cosas” (IOT): nos brinda la oportunidad de estar conectados a las cosas que utilizamos en nuestro dia a dia, de manera digital. En el área educativa se espera utilizar el IOT con clickers, escritorios inteligentes, drones para la enseñanza de geografía, etc.
Obtenido de: Horizon Report 2017 K-12 Edition.
Katia Treviño
Hola Katia! Me parece muy interesante tu artículo, el Horizon Report parece ser una buena herramienta para conocer todas las tendencias tecnológicas dentro de la educación, las cuales son relevantes para nosotras. Lograste sistetizar todo de manera adecuada y tu escrito es muy padre. Al mencionar las ventajas y desventajas en algunos de los pronósticos es fácil para las maestras poder analizar todas las opciones y ver cuáles serían las mejores para implementar dentro de sus salones, o incluso de toda la escuela. A seguirnos actualizando y aplicando la tecnología en la educación!
ResponderEliminarKatia! me ha interesado y me ha gustado mucho la forma en que redactas el reporte, haces que sea más digerible y al mismo tiempo que sea comprensible para los demás, creo que lo has dicho de una manera breve y concisa y es bueno que como futuras educadoras podamos saber toda esta información para ser partes de estas nuevas tendencias y darles todo un abanico de opciones a nuestros alumnos de cómo poder aprender a través de y con la tecnología.
ResponderEliminar¡Hola Katia! Tu artículo es realmente interesante y la redacción hace que sea muy fácil de leer. Me gustó como resumiste cada una de las tendencias, extrayendo lo más importante de cada una para que todo quedara más claro. Me pareció muy interesante la tecnología analítica, ya que por medio de ella se podrán tener registros que, como tú lo mencionas, ayudarán a eficientar el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que se tendrán bases para saber cómo adaptar y personalizar la educación a los alumnos según la experiencia y avance educativa de cada uno de ellos.
ResponderEliminarMuy buena información. La realidad virtual en la educación hace posible que nuestros alumnos se transladen a otros lugares y aprendan de ellos, sin tener que moverse físicamente de donde están.
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